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七年级下册历史知识点总结

1、七年级下册历史知识点1:蒙古的兴起与元朝的建立 - 成吉思汗统一蒙古:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古***,被尊称为成吉思汗。- 蒙古灭西夏与金:1227年,成吉思汗率领军队灭西夏;1234年,蒙古灭金。

七年级历史元朝的地位-初一历史元朝
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2、部编人教版初一七年级下册历史第一单元课本知识点总结如下:隋朝的建立与统一:杨坚建立隋朝,隋文帝统一多民族国家,确立了统一趋势。创设科举制,选拔了大量人才,但也限制了思想自由。开凿大运河,连接了海河等五条河流,是古代世界最长的运河,促进了南北交流,但也加重了人民的负担。

3、七年级下册历史知识点1 蒙古的兴起的元朝的建立 成吉思汗统一蒙古 背景:蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活。12世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争。 统一:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古***,被尊称为成吉思汗。

七年级历史元朝的地位-初一历史元朝
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4、下面是部编人教版初一七年级下册历史第一单元的寒***预习知识点概要:第一单元主题围绕隋唐时期的社会繁荣与开放。隋朝统一后,隋文帝与隋炀帝在政治、经济上都有重大创新,如科举制的创立和大运河的开凿。隋朝的灭亡主要因为隋炀帝的暴政,尤其是大运河的建设加重了人民负担。

初中历史蒙古的兴起和元朝的建立教案

元朝的建立结束了中国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。成吉思汗统一蒙古草原,结束了战乱动荡局面,为蒙古族的兴起和元朝的建立奠定了基础。忽必烈继位后,推行汉制,巩固了***,促进了社会生产,稳定了社会秩序,为元朝的统一提供了有力保障。

七年级历史元朝的地位-初一历史元朝
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忽必烈使蒙古到达了空前的兴盛,将蒙古推向了另一个***,至此蒙古才真正地兴起。元朝的建立 元朝的建立者是忽必烈,他是成吉思汗四子托雷的次子。

蒙古的兴起主要是由于成吉思汗的统一行动,而元朝的建立则是忽必烈在蒙古帝国基础上的进一步发展。蒙古的兴起: 时间背景:12世纪下半叶,蒙古诸部逐渐形成了孛儿只斤和札只刺等部落,彼此间争斗不断。

七年级历史下册21,22课知识点

七年级历史下册知识点:第二十二十二课 时代特点鲜明的明清 文化 建筑:明清的北京城体现了皇权至上的时代特色。明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关。

同时代的科学家徐光启代表作是《农政全书》,是一部农业百科全书。介绍了欧洲的水利技术,是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)明清时期,古典***的创作进入成熟阶段。①罗贯中《三国演义》——是我国最早的一部长篇历史***。

第一课祖国境内的远古居民 元谋人: ⑴发现地点:云南省元谋县。 ⑵距今年代:约一百七十万年。 ⑶生产生活:会制造工具,知道用火。 (会不会制造工具是人和动物的根本区别) ⑷历史地位:是我国境内已知的最早人类。 (人类是由类人猿进化而来) 北京人: ⑴发现地点:北京西南周口店的山洞里。

七年级历史第22课讲的是时代特点鲜明地明清文化,简略地介绍了中国四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和明清时期的戏曲,以及明清时期的书画成就 红楼梦:是我国古典***的高峰。

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